把英语课代表按在地上做哭了 （把英语课代表按在地上做哭了新海棠书屋）

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怎样做好一个英语课代表

1、勤向老师反映问题，向同学收集反馈。多与老师交流，课代表是学生与老师沟通的桥梁，而且你反映得问题都是比较共性的问题。你的努力能赢来大家对你的信任和肯定，也能换来班级的凝聚力，提高班级的整体水平。

2、提高身为英语课代表的素质。按时收发英语作业；负责英语的背诵，负责相关的批改检查等工作；协助英语老师做好相关工作。提醒同学们准备英语课用具。关心一位益能员的学习，提供本职力所能及的热情帮助与科学建议。

3、英语科代表要认真督促其他学生按时完成英语作业。比如：每天监督其他学生默写或听写英语单词、朗读或背诵英语对话和重要的短文、完成写英语日记等。

4、及时收作业。如果老师留的作业过多，同学觉得吃力，你也可以向老师反映一下。 老师让你当课代表说明老师很喜欢你，成绩也不是当好课代表的唯一条件，当然也是一个充分条件。

5、课代表的责任是安排老师布置的作业，收作业，为同学建议更好的学习英语的方法。对同学友善、温和，对老师尊敬，服从班集体的安排。时刻都要保持清醒的头脑。

课代表被英语老师骂了,并且被骂得很惨,眼都哭肿了?

我觉得这个老师虽然说了你很多，但是他内心是为了你好，就是他的表达方式不对。老师真的在乎一个学生，希望他认真学习，以后可以取得学习上的成功，就是会非常在意。如果控制不好，脾气就会特别暴躁。

这老师本身也是有问题的，作为一名老师，教育学心理学应该都懂。

可以向老师检讨/澄清一下。作为一名班干首先就要起带头作用，因为老师对你的期望比别人都高，所以才会骂你。

首先，作为课代表你不应该骂人的。你应该和同学们友好相处，在他们有困难的时候帮助他们而不是他们不听你的话时指责他们。孩子都这样。我就是个孩子...我不愿意遭别的同学骂，否则我会觉得他们很无耻。

两个口袋

1、两个口袋 普罗米修斯创造了人，又在每个人的脖子上挂了两个口袋：一只装别人的缺点，一只装自己的缺点。他把那只装别人缺点的口袋挂在人们的胸前，另一只则挂在被后。

2、两只口袋寓意：这篇故事的道理是：人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。所以，我们应学会正确认识自己，客观地评价别人，不臆断，不带偏见，全面地看待事物。概述：人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。

3、这个故事的寓意：我们往往喜欢挑剔别人的缺点，却总是忽视了自身的缺点，这样做的结果只能是蒙蔽住了自己的眼睛，不能真正明白事情的真相。我们要学会看清自己的缺点。

4、也可以说是：吕 无论是“回还是吕，都只是两个口，而不是口袋，“凹”倒是有口袋的形状，比那两字更切题一些。

5、上帝造人的时候，赐给人两个口袋。一个口袋装这个人的优点，另一个装缺点。上帝把装优点的口袋放在前面，装缺点的放在人的后面。所以，人总是常常自满，却不易自知，但总是发现别人的缺点。

老师真的能打学生么,,,我们老师都把课代表打哭了,,,用扫帚在我背上打...

老师不可以打学生。教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。

初中老师不能打学生。《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

老师不可以打学生耳光。法律禁止体罚学生是基于整个社会对体罚学生普遍的反对意识，而这种意识又是基于公众对人道的朴素认识，那就是再怎么样也不能打孩子，小孩子毕竟不懂事。

老师没权打学生，要是老师打学生的话，此时学生可以向相关主管部门进行投诉，要求其进行处理。如果情况严重的话，则可以向法院提起诉讼，追究老师的法律责任。

老师也是不能打学生的。 只不过有些地区老师的素质还是很差。 明显改变不了的。 我也被老师打过。 只不过也是忍了下来。 虽然我们那里也有过学生打老师。 面对你这个问题。

英语科代表应该怎么做?

提高身为英语课代表的素质。按时收发英语作业；负责英语的背诵，负责相关的批改检查等工作；协助英语老师做好相关工作。提醒同学们准备英语课用具。关心一位益能员的学习，提供本职力所能及的热情帮助与科学建议。

英语科代表要认真督促其他学生按时完成英语作业。比如：每天监督其他学生默写或听写英语单词、朗读或背诵英语对话和重要的短文、完成写英语日记等。

英语科代表的主要工作内容如下：及时完成本学科老师委派的任务，例如收发作业本、试卷，帮老师准备课堂用的教具，帮助老师做好上课准备工作。

勤向老师反映问题，向同学收集反馈。多与老师交流，课代表是学生与老师沟通的桥梁，而且你反映得问题都是比较共性的问题。你的努力能赢来大家对你的信任和肯定，也能换来班级的凝聚力，提高班级的整体水平。

提高身为英语课代表的素质。按时收发英语作业；负责英语的背诵，负责相关的批改检查等工作；协助英语科老师做好相关工作。提醒同学们准备英语课用具。

有以下几种可供参考 一 提高身为英语课代表的素质。按时收发英语作业；负责英语的背诵，负责相关的批改检查等工作；协助英语科老师做好相关工作。提醒同学们准备英语课用具。

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